กันยายน 2565

โดยธรรมชาติของการเรียนแบบท่องจำนั้น ก็เพื่อปูพื้นฐานความรู้สำหรับใช้เป็นข้อมูลขั้นพื้นฐานในการเรียนขั้นต่อไป เช่น การท่องพยัญชนะ สระ ตัวเลข วัน เดือน ปีนักษัตร สูตรคูณ 

เครื่องมือที่ช่วยฝึกทักษะด้านการจดจำได้ประสิทธิภาพมาก 
คือบัตรภาพ บัตรคำ หรือที่รู้จักในชื่อเรียกว่า Flashcard เมื่อเด็กๆ เห็นข้อมูลภาพสลับสับเปลี่ยนที่เร็วมากๆ เห็นเพียงชั่วแว่บเดียวนั้น สมองซีกจะถูกกระตุ้นให้ทำงานเชื่อมกันทั้งซีกขวาและซีกซ้าย และนั่นเป็นการเรียนรู้ที่ทำให้สมองเติบโต พร้อมที่จะเรียนรู้เรื่องอื่นๆ อย่างเป็นระบบ

ส่วนสื่อการสอนอื่นๆ เช่น สื่อแขวนซึ่งมีจุดเด่นที่เก็บง่ายใช้สะดวก พกพาไปสอน
ในพื้นที่กลางแจ้งก็ได้หรือแขวนตกแต่งห้องเรียน ห้องสมุด มุมหนังสือ มุมทำการบ้าน
และยังมีเทคนิคการใช้สื่อชนิดนี้เพื่อกระตุ้นความอยากรู้ของผู้เรียนได้อีกด้วย เริ่มจากทำสื่อแขวนให้อยู่ในรูปแบบของการพับซ้อนไว้ก่อน แล้วค่อยๆ แสดงข้อมูลทีละแผ่นๆ ประกอบกับการสอนเนื้อหานั้นๆ จนคลี่ออกครบทุกแผ่น

หรือจะเสริมการท่องจำด้วยหน้ากากเล่านิทาน ซึ่งผู้สอนชวนให้เด็กๆ ใส่หน้ากาก
สมมุติตัวเองเป็นตัวการ์ตูนในนิทานกำลังทำภารกิจต่างๆ ตามที่ครูหรือผู้ปกครองบอก เมื่อทำสำเร็จ จะได้รับรางวัลโดยการเล่านิทานให้ฟัง เพียงเท่านี้ก็สามารถดึงความสนใจให้ผู้เรียนจดจ่ออยู่กับการเรียนได้นานทีเดียว

Visitors: 25,783